viernes, 13 de marzo de 2026

CRITICAL THINKING

What is critical thinking?

Critical thinking is a kind of thinking in which you question, analyse, interpretevaluate and make a judgement about what you read, hear, say, or write.

https://www.monash.edu/student-academic-success/enhance-your-thinking/critical-thinking/what-is-critical-thinking

miércoles, 11 de marzo de 2026

Conciencia Histórica — Revolución Industrial 3

¿Revolución Industrial?

Al principio, fue un proceso de transformación en la historia moderna en el cual se pasó de una economía basada en la agricultura y la producción artesanal a otra dominada por la industria y la fabricación mecánica.

Este proceso introdujo nuevas dinámicas laborales y alteró la vida cotidiana. Comenzó en el Reino Unido durante el siglo XVIII (1700) y se extendió a diversas partes del mundo.

El término "Revolución Industrial" fue popularizado por el historiador económico inglés Arnold Toynbee para describir el desarrollo económico británico entre 1760 y 1840. Desde entonces, el concepto ha sido aplicado de manera más amplia, refiriéndose a un proceso de transformación económica.

Video: Ford, producción en serie.
Video: National Geographic

Video: Andrés Oppenheimer —y que se salve Josep Guardiola.




lunes, 9 de marzo de 2026

Keith CHEN / Idiomas y ahorro

En general, mis hallazgos son en gran medida consistentes con la hipótesis de que las lenguas con referencias obligatorias al futuro llevan a sus hablantes a adoptar un comportamiento menos orientado al futuro.
 
En cuanto al ahorro, la evidencia es consistente en múltiples niveles: en la propensión individual a ahorrar, en los efectos a largo plazo sobre el patrimonio para la jubilación y en las tasas de ahorro nacionales
 
Estos hallazgos se extienden a los hábitos de salud, desde el tabaquismo hasta el uso del preservativo, así como a las medidas de salud a largo plazo.




Keith CHEN, investigador
Universidad de California en Los Angeles
 
 
 
 
 
 
video:


 

jueves, 26 de febrero de 2026

ADICCIÓN A VIDEOS DE FORMATO CORTO

ADICCIÓN A LOS VIDEOS DE FORMATO CORTO EN ADOLESCENTES
Perspectiva desde la teoría del estrés.

Honglei Mu, Qiaojie Jiang, Jiang Xu y Sijing Chen
Facultad de Economía y Gestión, Universidad de Ciencia y Tecnología de Zhejiang, Hangzhou, China


5. CONCLUSIONES
La adicción a los videos de formato corto (SFV) es un factor patológico que influye negativamente en el estado mental de los adolescentes.

Este estudio busca examinar si la adicción a la SFV fue resultado de una estrategia de afrontamiento del estrés, identificando diferentes factores de estrés, como el agotamiento escolar, la fobia social y el maltrato parental, factores que no se han investigado en una sola investigación.

Además, el presente estudio también busca explorar las relaciones entre la adicción a la SFV y la felicidad, la calidad de la relación padres – hijos y la perseverancia de los adolescentes.


https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36361050/
https://www.mdpi.com/1660-4601/19/21/14173
https://www.researchgate.net/publication/364969308_Drivers_and_Consequences_of_Short-Form_Video_SFV_Addiction_amongst_Adolescents_in_China_Stress-Coping_Theory_Perspective