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INGLÉS 4 PARA BACHILLERATO TECNOLÓGICO 

https://desarrolloprofesionaldocente.sems.gob.mx/convocatoria1_2023/docs/Progresiones%20de%20aprendizaje%20-%20Ingl%C3%A9s.pdf
 

ESCUCHA
Comprende expresiones orales cotidianas y generales (información básica sobre sí mismo y su
 familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, entre otros).

Da sentido a la información oral en términos sencillos sobre aspectos de su pasado y de su entorno, así como cuestiones relacionadas con sus necesidades diversas. 

HABLA
Se comunica oralmente de forma correcta con expresiones de uso frecuente (información básica
 sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, entre otros.)

Puede interactuar y entablar una conversación sobre aspectos de su pasado, futuro y de su entorno, así como cuestiones relacionadas con sus necesidades diversas.

LEE
Interpreta textos de temas diversos, escritos y expresiones cotidianas de uso frecuente 
(información básica sobre la familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, notas entre otros).


Selecciona textos escritos que despiertan su interés favoreciendo el placer de la lectura sobre aspectos de su entorno, así como información relacionada con temas escolares.

ESCRIBE
Escribe textos cortos y redacta correcta y coherentemente temas de uso general y frecuente 
(información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, tareas, entre otros.)

Escribe sobre aspectos diversos con adecuada conjugación de tiempos, puntuación y gramática.

 

MÉXICO, REPROBADO EN INGLÉS

https://elpais.com/mexico/2025-03-31/mexico-reprobado-en-ingles-el-79-de-los-alumnos-tienen-un-desconocimiento-total.html